據英國《每日郵報》11月26日報道，英國青少年兒童每天至少花五個(gè)小時(shí)對著(zhù)智能手機、平板電腦和電視屏幕，其中不乏5歲以下的兒童。研究表明，長(cháng)時(shí)間對著(zhù)屏幕易成癮，會(huì )帶來(lái)諸多不良影響。英國通信管理局Ofcom的調查顯示，英國青少年兒童每天至少5個(gè)小時(shí)使用智能手機、平板電腦以及電視。
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此前的研究更是指出，5歲以下的兒童中，有三分之一擁有一臺平板電腦或智能手機。而他們對這些電子產(chǎn)品的癡迷，很大程度是由家長(cháng)造成的，因為五分之四的家長(cháng)認為電子產(chǎn)品有助于孩子的成長(cháng)。然而，醫療專(zhuān)家對這種情況持反對態(tài)度。
本月，美國兒科協(xié)會(huì )發(fā)布了沉迷電子產(chǎn)品對兒童造成危害的報告，其中包括肥胖、睡眠紊亂以及影響發(fā)育，并指出父母在屏幕前待的時(shí)間越長(cháng)，他們的孩子便會(huì )有樣學(xué)樣;并且越來(lái)越多的數據表明，沉迷電子產(chǎn)品不利身心健康。美國衛生部門(mén)指出，2歲以下的兒童不應該接觸任何電子產(chǎn)品;2歲到5歲之間的兒童，每天坐在屏幕前不應超過(guò)1個(gè)小時(shí);年齡小于18歲，則應把時(shí)間控制在兩個(gè)小時(shí)內。而英國目前并無(wú)類(lèi)似指南。
在一家全球頂尖的康復中心工作的精神治療師Nicholas Kardaras認為，這些屏幕對于孩子們來(lái)說(shuō)，尤其是十歲以下的兒童，簡(jiǎn)直就是“電子海洛因”。
他說(shuō)道：“有一些人指控我散布謠言，認為我用煙草和毒品這類(lèi)成癮物質(zhì)來(lái)比喻是不對的。我曾為冰毒上癮的病人治療過(guò)，所以很負責任地告訴你，戒掉電子癮比戒毒更困難。不單指兒童，電子游戲上癮的平均年齡為35歲。但青少年兒童受屏幕的危害更大，因為在二十多歲時(shí)，他們的前額葉皮質(zhì)(腦部的命令和控制中心)才慢慢發(fā)展完全。在此，我強烈呼吁父母們不要寄希望于電子保姆。我有一對9歲的雙胞胎，我從不讓他們接觸近距離屏幕，例如iPad。看看喬布斯，他的孩子在童年時(shí)代就從不接觸這類(lèi)電子產(chǎn)品。那你為什么還要這樣做呢？”
文學(xué)專(zhuān)家Sue Palmer則表示，現在的孩子已經(jīng)體驗不到她當時(shí)所經(jīng)歷的童年了。Ao.com最近的一項研究顯示，一周中，孩子們有17個(gè)小時(shí)都對著(zhù)屏幕，幾乎是他們在戶(hù)外游玩時(shí)間的兩倍。他們需要親自體驗真正的生活，而不是通過(guò)屏幕去了解。研究表明，體驗真實(shí)的生活能夠培養創(chuàng )新思維、解決問(wèn)題的技能以及其他積極的品質(zhì)，比如說(shuō)，實(shí)干精神、毅力和情緒控制，這些都是必不可少的社交能力。平時(shí)一起玩耍，能讓孩子們學(xué)會(huì )與人相處、學(xué)會(huì )換位思考，為他人著(zhù)想。而0到7歲是一個(gè)人學(xué)習和成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。打個(gè)比方，他們要掌握肢體協(xié)調能力，比如比調節眼球，把目光聚集在不同的地方。英國年輕人的近視率在50年內翻了一倍，這跟長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)屏幕脫不了干系。
倫敦作家、廣播員Katie Hopkins，與丈夫共同撫養著(zhù)三個(gè)孩子，分別為12歲、11歲及7歲。她表示，孩子們會(huì )聽(tīng)從父母的指導，清楚地知道自己要做什么。他們是班上唯一沒(méi)有手機或iPad的，他們曾抱怨沒(méi)有手機多么不便，但目睹了校園里因手機而造成的諸多鬧劇，他們意識到這是個(gè)明智的選擇。
她說(shuō)道：“作為一個(gè)母親，我把自己當成一個(gè)護衛，在需要的時(shí)候保護他們，讓他們免受精神暴力的傷害，讓他們在別人下定義之前正確定位自己。同理，出去度假的時(shí)候，我也會(huì )把手機留在家里。我喜歡我的工作，但我要盡力使我的家庭生活不受干擾。生活需要前進(jìn)，我們應當遠離評頭點(diǎn)足的陌生人，把更多時(shí)間留給最親近的人。”
Tessa Dunlop是BBC的一名主持人，與丈夫以及8歲的女兒瑪拉在倫敦生活。她表示，她的母親每回看到瑪拉把玩iPad，總是感到不安，并說(shuō)在她那個(gè)年代，孩子們都只是爬樹(shù)、玩貼紙或者手寫(xiě)感謝信。“我女兒和她的同齡人并不會(huì )做這些事，他們樂(lè )于沉浸在高科技的世界里，研究著(zhù)老一輩并不懂的東西。”
她認為，熟練地在屏幕上、電腦上操作，并不是孩子們的選擇，這些技能是掌握現代世界的重要工具。如果他們現在無(wú)法做到，那將來(lái)難以在社會(huì )上立足。當然，這些電子產(chǎn)品上會(huì )有很多吸引人的游戲，在健康的屏幕時(shí)間和易上癮的游戲之間需要明確劃分。同時(shí)，不要讓電腦影響到口頭表達，很多小男孩一整天都說(shuō)不出一句完整的話(huà)。
Tessa Dunlop 稱(chēng)，“就像我媽媽一樣，當孩子們在吃飯的時(shí)候捧著(zhù)iPad，我也會(huì )感到恐懼。這是度的把握問(wèn)題。Minecraft是個(gè)不錯的游戲，但如果沒(méi)日沒(méi)夜地沉浸在游戲里，則是不對的。”
01月07日 18:14
